Productions Lot 4

Personnalisation des activités

Responsables du lot : LIRIS (M. Lefevre) et IRIT (J. Broisin)
Participants : équipes pédagogiques des 3 terrains, Praxiling
Objectifs :

L’objectif du lot 4 est de personnaliser le parcours d’apprentissage de chaque apprenant en fonction de son profil. Cette personnalisation concernera les exercices qui lui sont proposés, mais aussi les éléments d’interaction destinés à renforcer l’autonomie définis par le lot 3.
Le premier verrou de ce lot consiste à proposer un moyen d’obtenir une personnalisation automatique par le système mais selon les directives de l’équipe pédagogique et en intégrant les objectifs de l’apprenant. Nous nous appuierons sur le modèle PERSUA2, qui permet à une équipe pédagogique d’exprimer une stratégie de personnalisation décrivant quelle activité proposer à l’apprenant en fonction du contenu de son profil. Nous souhaitons en outre faire en sorte que l’ensemble du processus de personnalisation puisse être amélioré grâce à une observation des traces de son fonctionnement et à une analyse de son efficacité. Ainsi, l’objectif final est de concevoir un système capable d’analyser son propre fonctionnement, et d’identifier quelles stratégies de personnalisation favorisent effectivement l’acquisition de compétences, afin de permettre à l’équipe pédagogique d’améliorer les activités de régulation et d’autorégulation ainsi que ses stratégies de personnalisation.

Publications

Louis Sablayrolles. Principes d'un processus de personnalisation semi-automatique fondé sur un méta-modèle de stratégies pédagogiques utilisant un référentiel de compétences. Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, Jun 2020, Poitiers, France.